this site. Portal informativo sobre la lengua espa�ola.

	Actualidad	Volver al �ndice Ediciones anteriores

	ELVIRA C�MARA AGUILERA: Los problemas de traducci�n se relacionan con la lengua y con la cultura El traductor como mediador entre culturas Las traducciones para ni�os merecen una atenci�n especial
	Los traductores deben enfrentarse con dificultades y dudas ling��sticas pero tambi�n con problemas de tipo social y cultural a la hora de traducir un texto seg�n Elvira C�mara Aguilera, autora de Hacia una traducci�n de calidad. T�cnicas de revisi�n y correcci�n de errores. La experta, que integra el Departamento de Traducci�n e Interpretaci�n y el Grupo de Investigaci�n AVANTI, de la Universidad de Granada, Espa�a, habl� con Comunica sobre el trabajo de traducci�n y explic� la complejidad que encierra el pasaje de una lengua a otra. C�mara Aguilera opin� tambi�n sobre el llamado �espa�ol est�ndar� y expuso su punto de vista sobre las particularidades de las traducciones que se dirigen al p�blico infantil y adolescente. this site - �Qu� hay de cierto en la frase �tradutore, tradittore�? Elvira C�mara Aguilera - El traductor puede adoptar distintas posturas a la hora de traducir, siendo las m�s significativas la literalista, que centra m�s su atenci�n en el autor de la obra original, y la comunicativa, que tiene m�s presente al lector del texto traducido. Si traducir no es realizar una sustituci�n de una palabra por otra de un idioma a otro (y en eso coinciden los expertos), esto implica que el traductor debe comprender el texto original y reexpresarlo en la nueva lengua, de forma que el destinatario �ltimo lo entienda. En ese sentido ambos textos van a coincidir en contenido pero no en estructura. Ah� es donde se podr�a tachar al traductor de traidor pero nada m�s lejos de la realidad, si tenemos en cuenta que lo que se pretende con ello es asegurarse de que el texto sea �entendido� completamente por el nuevo receptor. U D - �Cu�les son los elementos que se deben tener en cuenta en el proceso de la traducci�n? E C A - Personalmente creo que es muy importante conocer factores extratextuales como: emisor, receptor, fecha de publicaci�n o producci�n del texto, lugar, motivo por el que se produce, motivo por el que se traduce, estructura, elementos culturales claramente entendidos en el texto de origen pero opacos en el texto meta, tono o efecto, entre otros.
	El traductor como mediador entre culturas C�mara Aguilera se�al� que el diccionario de la Real Academia Espa�ola (DRAE), el Diccionario de Uso del Espa�ol, de Mar�a Moliner y el Diccionario de dudas y dificultades de la lengua espa�ola, de Manuel Seco, entre otros, son las obras que utiliza con mayor frecuencia para realizar consultas, pero agreg� que las dificultades que surgen en el trabajo de los traductores no son s�lo de tipo gramatical o ling��stico, sino tambi�n debidas a aspectos socio-culturales propios de la comunidad a la cual pertenece el autor de un texto. U D - En su art�culo �La traducci�n como actividad intercultural� usted habla del traductor como �mediador� entre culturas, �podr�a explicar este concepto? E C A - El traductor no es un aut�mata que conoce muy bien dos idiomas, acciona un bot�n y mec�nicamente traslada un texto a otro idioma. Los textos se producen insertos en una cultura que se refleja en ellos mediante el uso de modismos, o una variedad espec�fica del idioma, as� como la aparici�n en mayor o menor medida de referencias culturales, conocidas para el lector de origen pero totalmente desconocidas para el nuevo receptor. El traductor (que es conocedor no solo de las dos lenguas sino tambi�n de las dos culturas) interviene y, mediante determinadas estrategias, resuelve esos problemas de traducci�n que no tienen tanto que ver con la lengua sino con la cultura. U D - �Qu� dificultades presenta el espa�ol, por su variedad, a la hora de traducir? E C A - La postura actual de los especialistas en traducci�n es que el espa�ol no representa ning�n problema a la hora de traducir porque existe un �espa�ol est�ndar� con el que todos nos entendemos. Personalmente estoy en desacuerdo y parece ser que el sector empresarial tambi�n, pues a las empresas de traducci�n se les demanda cada vez m�s traducciones hacia una o varias variedades espec�ficas de espa�ol en sectores tan punteros como la inform�tica o el audiovisual. Sobre eso escribo de forma m�s amplia en mi art�culo �la traducci�n como actividad intercultural� en la P�gina del idioma espa�ol.
	Las traducciones para ni�os merecen una atenci�n especial U D - Recientemente ha salido a la luz un nuevo tomo de la saga de Harry Potter y se han elaborado tres versiones en espa�ol, para comunidades hispanas diferentes (M�xico, Espa�a y Sudam�rica) �Cree que es necesario hacer estas distinciones? E C A - S�. Simplemente escojamos una obra o una pel�cula en una variedad diferente a la nuestra. En primer lugar nos sentiremos desplazados; no conseguiremos �implicarnos�, con lo cual el autor no habr� logrado su fin �ltimo: hacer que participemos plenamente en su obra. En segundo lugar (y no por ello menos importante) perderemos un porcentaje, a veces muy alto, del significado del texto. Sirva como ejemplo la obra de la conocida cubana Zo� Vald�s, llena de giros, expresiones o modismos propios de Cuba; para entenderla har�a falta un diccionario y as� lo considera otro cubano, Eduardo Gonz�lez, quien lo ha editado recientemente a tal efecto. U D - �Plantea m�s dificultades el hecho de tener que traducir textos para ni�os? E C A - No s� si plantea m�s dificultades; lo que s� hace es que aspectos comunes que no plantean grandes problemas en traducci�n para adultos en el caso de la LIJ (Literatura infantil y juvenil), cuando menos, merecen una atenci�n especial. Este es el caso de nombres y tipos de comidas, h�bitos alimenticios, nombres propios, diminutivos, met�foras, dobles sentidos, juegos de palabras, rimas, etc. (Comunica. 28-01-04).



	- Volver al �ndice - Ediciones anteriores -

	this site	Actualidad
	Portal informativo sobre la lengua castellana

	28 de enero de 2004