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| EUROPA: Crece el inter�s por estudiar espa�ol
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El incremento sostenido del inter�s por aprender espa�ol en Europa ha sido uno de los grandes logros que el director del Instituto Cervantes, Jon Juaristi, expuso el 15 de octubre en la reuni�n del Patronato de la instituci�n, celebrada en el Monasterio de las Descalzas Reales de Madrid. En una rueda de prensa previa al acto, que fue presidido por el rey Juan Carlos de Borb�n, Juaristi realiz� un exhaustivo an�lisis de los logros alcanzados por la entidad en el campo de la lengua y la cultura en espa�ol. Seg�n inform� el director del Cervantes, en este curso acad�mico se han alcanzado las 81.689 matr�culas, lo que supone un incremento del 11 por ciento respecto al per�odo anterior. En su mayor�a, estos datos corresponden a estudiantes de espa�ol y en menor medida a profesores que participaron en los cursos de formaci�n. Los centros con mayor n�mero de inscriptos han sido los situados en Gran Breta�a y Alemania. Por ejemplo, en Manchester se superaron las 6.500 inscripciones, en Bremen y M�nich se situaron en torno a las 5.000, y en Londres se acercaron a las 4.000. Como Europa es una de las zonas prioritarias para el Instituto, la entidad tiene previsto abrir el pr�ximo a�o nuevas sedes en Belgrado, Serbia; Budapest, Hungr�a; Estocolmo, Suecia, y Praga, Rep�blica Checa. Est� previsto, adem�s, adquirir un nuevo edificio para el Instituto Cervantes de Varsovia, la capital de Polonia.
�Los planes para el continente europeo en el a�o 2004 se completan con la
creaci�n de Aulas Cervantes en Bratislava y Liubliana, as� como de �antenas�
�que consisten fundamentalmente en aulas para la ense�anza del espa�ol- en
las ciudades de Amsterdam, Liverpool, Oporto, Palermo y Cracovia�, a�adi�
Juaristi. | ||
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Algunas cifras significativas Otra informaci�n destacada del curso 2002-2003 es el aumento de alumnos para las pruebas de los Diplomas de Espa�ol como Lengua Extranjera (DELE), a las que se han presentado m�s de 24.500 candidatos y se realizaron en 268 ciudades de todo el mundo. El espacio del Instituto en Internet, el Centro Virtual Cervantes, ha recibido en el �ltimo curso acad�mico m�s de cinco millones de visitas, de las cuales el 40 por ciento proceden de Am�rica del Norte. El Instituto cuenta en la actualidad con 40 centros en 25 pa�ses y en este curso se ha abierto un centro en Berl�n y una nueva sede en Nueva York. Para el a�o que viene est� prevista la puesta en funcionamiento del centro de Estocolmo, Suecia. Entre las actividades culturales realizadas, cabe se�alar que se proyectaron 1.300 pel�culas y se organizaron 143 ciclos de conferencias, 309 exposiciones, 366 conciertos y 20 semanas culturales. En el campo de la literatura y el pensamiento se han dedicado homenajes a Rafael Alberti y Luis Cernuda con motivo de los centenarios de su nacimiento, se ha continuado la realizaci�n del programa Cien a�os de m�sica en Espa�a, as� como la integraci�n del Instituto en festivales de m�sica, danza, cine y teatro.
El Instituto
Cervantes cuenta para el ejercicio 2003 con un presupuesto de 56 millones de
euros, un tres por ciento m�s que en 2002 y se espera otro incremento para
2004, que elevar�a la suma a 60 millones de euros. | ||
Comienzan los preparativos para el Tercer Congreso de la LenguaJuaristi inform� de que el Instituto Cervantes formar� parte de la organizaci�n del Tercer Congreso Internacional de la Lengua Espa�ola, que se celebrar� en octubre de 2004 en la ciudad de Rosario, Argentina. El Cervantes trabajar� en colaboraci�n con la Real Academia Espa�ola y con las autoridades argentinas, tal como lo hizo en anteriores Congresos, realizados en Zacatecas, M�xico, en abril de 1997 y en Valladolid, Espa�a, en octubre de 2001. El director del Cervantes inform� de que el lema general del congreso ser� Identidad ling��stica y globalizaci�n, y contar� con alrededor de 150 participantes.
Otro de
los preparativos en los que est� inmersa la instituci�n es la
conmemoraci�n del cuarto
centenario de la publicaci�n del Quijote, que seg�n Juaristi buscar� ofrecer
una lectura contempor�nea de Cervantes como creador de la novela, pretender�
mostrar que su obra ha trascendido la literatura para convertirse en un mito
y recordar� al mundo que el espa�ol es la lengua de Cervantes y del
Quijote. (Comunica. 22-10-03). | ||
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