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	ARGENTINA: Una biblioteca sale al encuentro del lector Promover la lectura a partir del di�logo con los ni�os La escuela debe despertar la inquietud por leer Un buen escritor es siempre un buen lector
	Una biblioteca para ni�os que respeta pocos c�digos, en la que se puede hablar e incluso cantar cantar, y en la que los libros no muestran ordenadamente su lomo por un orden alfab�tico o tem�tico, sino que est�n repartidos en canastos con la tapa mirando al p�blico. As� es la biblioteca imaginada y llevada a la pr�ctica por la docente Cecilia Fern�ndez en Buenos Aires, quien resume bajo el lema �salir al encuentro del lector�, la principal misi�n de los bibliotecarios. Para mayor heterodoxia, Fern�ndez lleva adelante una biblioteca itinerante para ni�os, que gira de plaza en plaza durante los fines de semana y que en lugar de estantes tiene canastos y arcones, el escritorio es el c�sped o un �rbol, y donde el aire libre, un gacebo o un �rbol hacen las veces de techo. El proyecto naci� por su propia iniciativa en la localidad de Vicente L�pez, situada al norte de la capital argentina, y desde hace dos a�os visita parques de la ciudad de Buenos Aires con el apoyo del gobierno local. En los �picnic de lecturas�, como los define Fern�ndez, tambi�n hay espect�culos de t�teres y recitales. �En nuestras bibliotecas no corre eso de que �a m� la biblioteca no me gusta porque no puedo hablar�, como dicen muchos ni�os. Con nosotros pueden cantar, divertirse y se sirven ellos mismos, tocando y compartiendo los libros�, indica a *Comunica* la especialista.
	Promover la lectura a partir del di�logo con los ni�os Fern�ndez dirige una biblioteca en el colegio p�blico Lenguas Vivas de la ciudad de Buenos Aires, y adem�s tiene su propia biblioteca en la cochera de su casa, a la que llam� Puerto-Libro. Con sus tres mil vol�menes, este puerto provee la �materia prima� para los picnics del fin de semana. Estos encuentros literarios y l�dicos son acompa�ados por unos ciento cincuenta libros con textos cl�sicos de la literatura infantil, como Amadeo y otra gente extraordinaria, de Graciela Montes; Miedo, de Graciela Cabal; Sapo en Buenos Aires, de Gustavo Rold�n, o El hombrecito verde y su p�jaro, de Laura Devetach. Tanto en la biblioteca del Lenguas Vivas como en la itinerante se organizan lecturas colectivas, con libros elegidos por los propios usuarios. Al respecto, Fern�ndez destaca que �este tipo de acciones sirven para promocionar la lectura�, y cita como un ejemplo exitoso lo ocurrido hace pocas semanas con el libro Drag�n, de Gustavo Rold�n, que luego de ser le�do fue solicitado en pr�stamo o comprado por muchos padres.
	La escuela debe despertar la inquietud por leer La experta, quien adem�s se form� en el Centro Nacional del Libro para Ni�os de Francia, eval�a que la escuela formal no logra despertar la inquietud por la lectura, e incluso sostiene que �en la Argentina no hay planes nacionales de lectura, s�lo hay esfuerzos aislados sin apoyos, seguimientos y evaluaciones�. Lectura y capacidad cr�tica, es sabido, son dos aliados que se alimentan mutuamente. La especialista eleva la mirada: �La nuestra no es s�lo una sociedad que no lee libros, no lee realidades, por lo que no es casual nuestra actual carencia de valores�. Fern�ndez cuenta que los consumos de otras competencias del entretenimiento, como la todopoderosa televisi�n, terminan influyendo en la forma de acercarse a la lectura de los ni�os. �Vemos que muchos chicos cogen un libro, lo dejan, toman otro, lo dejan por la mitad, hacen una especie de �zapping�. Pero lo importante es que toquen el libro, que lean algo, media p�gina, una historieta�, opina la docente.
	Un buen escritor es siempre un buen lector Lo l�dico es otra de las herramientas elegidas por esta especialista, quien tambi�n hizo teatro con el reconocido autor y director Hugo Mid�n. Los picnics de lectura, que en los �ltimos meses hicieron centro los fines de semana en el campo cultural Agronom�a, en un barrio de Buenos Aries, culminan con juegos de rimas, trabalenguas y adivinanzas. Seg�n Fern�ndez, los libros de arte son una buena ocasi�n para aproximarse a los libros en general; por ello Van Gogh y Berni tambi�n forman parte de la colecci�n de Puerto-Libro. No faltan las poes�as, entre ellas El libro de las preguntas de Pablo Neruda. La producci�n de escritura por los ni�os es otra de las ganancias que deja una mayor interacci�n de la biblioteca con los lectores. Al respecto, los alumnos del Lenguas Vivas, como parte de los festejos por el cumplea�os de la biblioteca, escribieron bajo la consigna �Sue�o con un pa�s mejor�, un trabajo que ser� presentado en la Feria del Libro de Buenos Aires en el pr�ximo oto�o. (Comunica. 12-03-03).



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	12 de marzo de 2003

La escuela debe despertar la inquietud por leer