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26 de septiembre de 2001 |
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| COLOMBIA: Lanzan un proyecto para motivar la lectura a partir del juego | |
| Entidades gubernamentales y empresariales de Antioquia lanzaron el proyecto ContArte para promover la lectura desde la infancia, en un intento por acercar a los ni�os al libro a trav�s del juego. La
propuesta fue ideada por los organizadores del Concurso Enka de
Literatura Infantil y Juvenil con el fin de crear h�bitos lectores en
los m�s peque�os y difundir las obras literarias premiadas por la
empresa Enka, dirigidas a ni�os y adolescentes. El
car�cter del proyecto, lanzado el 20 de septiembre, es totalmente l�dico
y se busca que los ni�os se acerquen al libro a trav�s de la lectura
en el aula y organicen una puesta en escena donde se desarrollen
capacidades art�sticas como la danza, la m�sica, la literatura y el
teatro. La
obra escogida para iniciar la experiencia ha sido La Duenda, de Evelio Jos� Rosero, que result� ganadora del
concurso el a�o pasado. Los ni�os, orientados por sus tutores o maestros, adaptar�n este texto a un formato teatral y podr�n tener un contacto permanente con el escritor a trav�s de Internet. | |
| Una vez finalizada esta etapa, cada municipio presentar� un montaje para participar en un concurso provincial y en abril del pr�ximo a�o se dar� a conocer el grupo de ni�os ganadores que ver�n publicada su creaci�n. En
esta iniciativa intervienen la Secretar�a de Educaci�n y Cultura de
Antioquia, las Casas de la Cultura y las Secretar�as de Educaci�n de
numerosos Municipios as� como la empresa petrolera citada, la
Universidad Eafit, la Fundaci�n Amadeus y otras. La prensa juega un papel importante Varias empresas participan en ContArte y una de ellas, el peri�dico El Colombiano, a trav�s de su programa de Prensa-Escuela, colaborar� en el desarrollo de las actividades de lectura y teatralizaci�n. | |
| Clara Vel�squez, comunicadora social de la Universidad de La Sabana, opin� que la participaci�n de los medios en este programa �dar� impulso y trascendencia a las actividades de los ni�os y tendr� un efecto multiplicador de la experiencia�. �Al
formar parte de esta campa�a, la prensa se acerca a la sociedad y
colabora con una instituci�n tan importante como es la escuela para
contribuir a la formaci�n de los alumnos como ciudadanos democr�ticos,
sensibles y participativos�, agreg� la investigadora. Otro matiz se�alado por Vel�squez es que la cooperaci�n entre las numerosas entidades �motiva la integraci�n de varias instituciones y esto permite potencializar los recursos humanos, intelectuales, y tambi�n financieros�. (Bogot�). | |
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