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12 de julio de 2000 |
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| COLOQUIO: Una lengua mestiza que une ambas orillas
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| �Los
sistemas de comunicaci�n actuales, especialmente los electr�nicos,
pueden ser tambi�n aliados en su tarea de defensa de la lengua�, afirm�
Ofelia Kovacci,
presidenta de la Academia Argentina de Letras, durante la videoconferencia
que con motivo de la presentaci�n del programa this site se realiz� desde Buenos Aires, Lima, Madrid y
San Pablo, el martes 4 de julio. El
acto de presentaci�n fue presidido por Francisco
de Bergia, vicepresidente ejecutivo de la Fundaci�n Telef�nica y en
el coloquio
participaron: desde Lima, Abelardo
Oquendo, de la Academia Peruana de Letras; desde Madrid el responsable
del departamento �Espa�ol
Urgente�
de la agencia Efe, Alberto
G�mez Font; el director acad�mico del Instituto Cervantes, Francisco
Marcos Mar�n, y el director de this site, Tito Drago, y desde San Pablo las profesoras Maite
Celada, Neide
T. Maia Gonz�lez y
Mar�a
Zulma M. Kulikowski, coordinados en Madrid por Roberto Vel�zquez, director
gerente de la Fundaci�n Telef�nica. Los participantes expusieron numerosas opiniones sobre la actualidad del espa�ol; su relaci�n con lenguas con las que tiene gran contacto, como el portugu�s y el ingl�s; las normas ling��sticas; las diferencias y similitudes entre el espa�ol de Espa�a y el de Am�rica y el papel de los medios de comunicaci�n en el enriquecimiento o empobrecimiento del idioma. | |
| Refiri�ndose a this site, Vel�zquez se�al� que �es un programa en el que los medios de comunicaci�n, los periodistas, tienen un protagonismo indudable, en la medida en que son aquellos que cada d�a, con las urgencias que requiere la profesi�n, tienen que trabajar utilizando el lenguaje como herramienta de comunicaci�n�. El
programa this site est� patrocinado por la Unesco,
la Organizaci�n de Estados Iberoamericanos (OEI), la Junta de
Extremadura, la Fundaci�n Telef�nica, Microsoft y El Corte Ingl�s. Los
medios, las industrias de la lengua y el futuro del espa�ol La
primera intervenci�n de la conferencia estuvo a cargo de Francisco de
Bergia, quien reflexion� sobre las industrias de la lengua y el tr�nsito
de la �sociedad de la informaci�n� a la �sociedad del conocimiento� �En
Espa�a hemos tardado mucho en darnos cuenta de que nuestro idioma no es s�lo
un medio de comunicaci�n social, una cultura com�n de pueblos distintos,
sino que tambi�n es la base de una potente industria polivalente, en la
cual, al menos, deber�amos aspirar a participar de forma destacada�,
asegur� Bergia. | |
| Tambi�n remarc� en su ponencia la influencia de los medios de comunicaci�n social �como los gestores modernos del aprendizaje y difusi�n de las lenguas�, cuyos mensajes llegan a tener m�s alcance e influencia que los que brinda la escuela. Bergia
acentu� adem�s la importancia de Internet para consolidar el futuro del
castellano: �Nos interesa muy en particular el crear contenidos en espa�ol
dentro de la red, lo que seg�n los expertos es imprescindible para que
nuestra lengua se haga el hueco que por su importancia demogr�fica y
cultural merece�, afirm�. Luego de esta intervenci�n tom� la palabra Tito Drago, quien comenz� aludiendo al Quijote: �En un lugar de Am�rica cuyo nombre recuerdo, y en otro, otro y muchos m�s, el espa�ol se enriqueci� con nuevas palabras, modismos y acepciones desde la primera vez que Crist�bal Col�n arrib� a sus costas, en un proceso que sigue desarroll�ndose en la actualidad�. Incluso, a�adi�, el padre dominico Isacio P�rez, tras dedicar tres d�cadas a estudiar la vida de Fray Bartolom� de las Casas, asegura que Cervantes para escribir el Quijote se inspir� en las andanzas �quijotecas� de aqu�l sacerdote que se destac� por su defensa de los indios y su preclara contribuci�n al nacimiento de lo que hoy conocemos como la Doctrina de los Derechos Humanos. | |
| Asimismo destac� la funci�n de las nuevas tecnolog�as en la difusi�n de las variedades del castellano en todo el mundo. Drago
afirm� tambi�n que �El espa�ol se desarroll�, hasta hace pocos a�os,
sin demasiados apoyos oficiales� y agreg� que �sin embargo es s�lido,
es rico, es fuerte y no corre el peligro de desaparecer�. Luego
de su reflexi�n sobre la lengua, el periodista explic� el surgimiento y
los objetivos del programa this site, ideado para analizar, debatir e informar en especial
sobre el uso del espa�ol en los medios de todo el mundo. Finalmente
Drago explic� las caracter�sticas de las secciones de la revista semanal
que se edita electr�nicamente en la p�gina de Comunica. Identidad
cultural y ling��stica Desde Buenos Aires, Kovacci explic� la labor de las 21 academias de la lengua que desde hace un cuarto de siglo forman parte de una Asociaci�n que vela por mantener la this site del espa�ol, respetando las diferencias propias de cada pa�s o regi�n. | |
| En su exposici�n, la presidenta repas� la historia reciente del espa�ol de Am�rica y record� a los cientos de personas que la escuchaban y ve�an en las pantallasubicadas en las cuatro ciudades que, �en el siglo XIX, muchos americanos supon�an que la independencia pol�tica alcanzada por sus pa�ses deb�a acompa�arse de la independencia ling��stica�. �Hubo
tambi�n ilustres escritores y estudiosos del idioma espa�ol que tem�an
que la lengua se fragmentara por las diferencias, como ocurri� con el lat�n
en la Romania�, coment� Kovacci, pero subray� la labor de Andr�s Bello
y otros latinoamericanos en favor de la this site ling��stica del
continente. Al
finalizar, Kovacci destac� que la norma culta castellana es com�n a
todos los hablantes de la lengua y que esto favorece la this site idiom�tica,
m�s all� de las variedades. Los problemas de la traducci�n Alberto
G�mez Font disert� sobre el papel de las traducciones y el
concepto de �espa�ol neutro�. El periodista explic� que en el af�n de
buscar un castellano v�lido �para cualquier hispanohablante� algunas
productoras cinematogr�ficas utilizan el llamado �spanish�, o �espa�ol
neutro�, que difiere del �castilians�, el �espa�ol de Espa�a�. | |
| G�mez Font habl� tambi�n de la importancia de mantener una normativa general en todas las comunidades castellano hablantes, destac� la presencia cada vez m�s creciente del espa�ol en Internet y subray� la importancia de los manuales de estilo, como el que ha editado Efe, para orientar la labor de la prensa. En
otro momento de la conferencia, dijo que existe una creencia general de
que los medios escriben y difunden un �espa�ol con errores�: �Hay
malos usos del espa�ol en la prensa pero tambi�n son los que se pueden o�r
en la calle�, asegur�. El
responsable de �Espa�ol Urgente� redujo la carga de responsabilidad que
suele otorgarse a los periodistas y asegur� que los medios reflejan el
habla de la sociedad, con sus aciertos y sus fallos. Los niveles de uso, un tema de reflexi�n En
Lima, el acad�mico Abelardo Oquendo reflexion� sobre los diferentes
registros ling��sticos, el �formal� y el �coloquial�, y rechaz� las
concepciones puramente normativas para la cuales existe un �buen� y un
�mal� castellano. | |
| Oquendo se�al� que la lengua es fundamentalmente un �instrumento de comunicaci�n� y por esto los hablantes pueden elegir la forma en que quieran dirigirse al receptor, cambiando de un registro a otro. �Se
debe hablar de eficacia m�s que
de correcci�n�, adicion�, y
defendi� a la norma como una �referencia� pero no como un �cors�. Una
vez finalizada su exposici�n, la doctora Kovacci retom� el contacto
desde la capital de la Argentina y realiz� algunas acotaciones a las
exposiciones de los otros participantes. Respecto
del tema de la traducci�n, la ling�ista argentina puntualiz� que muchos
problemas surgen por el desconocimiento de los dialectos, es decir, de las
variantes regionales que componen el castellano. Asimismo
asegur� que para hacer un buen trabajo de cambio de c�digo ling��stico
es preciso que el traductor conozca el objetivo de la traducci�n y el p�blico
al que va dirigido. | |
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Por
�ltimo, la fil�loga se�al� que la funci�n de las Academias es �registrar�
lo que ocurre en la lengua y no �legislar� sobre el idioma. La dimensi�n �panhisp�nica� del espa�ol El
director acad�mico del Instituto Cervantes de Espa�a, Francisco Marcos
Mar�n, destac� en su charla la dimensi�n �panhisp�nica� del espa�ol. El ling�ista record� la constituci�n de la Asociaci�n de Academias de la Lengua como un paso previo a la visi�n global que actualmente se tiene del castellano. �Sabemos muy bien los espa�oles que el espa�ol del siglo XXI ser� americano o no ser� y en esta l�nea es en la que venimos trabajando y en la que sentirse hispanohablante es algo profundamente serio�, afirm�. | |
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En
la disertaci�n subray� tres dimensiones fundamentales de la lengua: la
educativa, centrada en la ense�anza; la econ�mica, centrada en las
nuevas tecnolog�as; y la cultural, que trasciende las fronteras de los pa�ses
hispanohablantes. Asimismo
explic� la tarea que realiza el Cervantes en la consolidaci�n y
fortalecimiento de la presencia del espa�ol en el mundo. Panorama del castellano en Brasil La situaci�n del espa�ol en Brasil fue analizada por tres profesoras universitarias, que participaron en la videoconferencia desde un aula de la Universidad de San Pablo. | |
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Gonz�lez
realiz� un breve recorrido hist�rico por la trayectoria de la
investigaci�n en lenguas extranjeras en su pa�s y asegur� que
recientemente �el espa�ol se ha transformado en la segunda lengua en
importancia y demanda en Brasil�. La falta de una tradici�n investigadora en este campo, seg�n la experta, comienza a superarse lentamente. Este cambio se percibe en �el aumento de la demanda por cursos de grado y posgrado en las universidades, la creciente producci�n de tesinas y tesis, la expansi�n de las asociaciones de profesores y el �xito de las actividades que organizan, la oportuna instalaci�n del Instituto Cervantes en S�o Paulo, la edici�n de la revista electr�nica Hispanista y su inmediata aceptaci�n� y la creaci�n de una Asociaci�n Brasile�a de Hispanistas. | |
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La lengua espa�ola en San Pablo La
profesora Mar�a Zulma Moriondo Kulikowski retom� las ideas de Gonz�lez
sobre la ense�anza del espa�ol y centr� su exposici�n en el estado de
San Pablo. Kulikowski
explic� que el panorama de inserci�n del castellano en ese estado
brasile�o cambi� en los a�os ochentas, cuando dej� de ser un
pasatiempo o un instrumento de lectura para transformarse en una opci�n
profesional. Fruto de esta variaci�n surgieron en 1983 la Asssocia��o de Professores de Espanhol do Estado de S�o Paulo (APEESP) y en 1987 el Instituto Latino-Americano. | |
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La
APEESP cuenta con 300 socios, se encarga de la publicaci�n de boletines
con informaci�n sobre cursos, congresos, bibliograf�a, concursos y
noticias para los docentes y de la organizaci�n de congresos y encuentros
destinados a la formaci�n de los docentes. Respecto
de los Centros
de
L�nguas, la profesora explic�
que, desde sus or�genes, se evidenci� un enorme inter�s por el estudio
del espa�ol y �a pesar de sus condiciones precarias de funcionamiento,
revelan excelentes resultados�. Finalmente, en relaci�n con el proyecto de ley que fija la ense�anza obligatoria del espa�ol en la secundaria, la docente subray� que existen dos grandes problemas: la falta de profesores con formaci�n adecuada y las particularidades regionales de Brasil, que dificultan cualquier intervenci�n global que no tenga en cuenta los matices dentro de cada estado. | |
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La
tercera y �ltima intervenci�n desde San Pablo fue realizada por la
docente Maite Celada, de la misma Universidad. Al
igual que sus colegas, se refiri� a la historia del espa�ol en Brasil y
asever� que en nuestros d�as se est� operando un cambio cualitativo
respecto del idioma de Cervantes: si antes se estudiaba por placer hoy se
estudia por necesidad. Celada entiende que el castellano �ofrece
una serie de garant�as, sobre todo profesionales, y representa un �pasaporte
internacional� para el brasile�o que aspira, fundamentalmente, a la
Comunidad Europea y a los Estados Unidos� Celada
realiz� tambi�n una reflexi�n sobre la pr�ctica pedag�gica y asegur�
que la ense�anza del espa�ol en ese pa�s debe revisar la concepci�n de
lengua y analizar cu�l es el objetivo y el inter�s que lleva a los
alumnos a estudiar castellano.
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| Una
lengua s�lida, unida y comprensible Luego de las ponencias de los profesores brasile�os, Tito Drago hizo notar la gran contribuci�n de la Asociaci�n de Profesores de Espa�ol, la Asociaci�n de Hispanistas y la revista Hispanistas para el futuro del espa�ol en ese pa�s. El director de Comunica destac� los esfuerzos del ling�ista Marcos Mar�n y su respeto por la pluralidad, quien desde hace muchos a�os trabaja �en Espa�a y Am�rica Latina- en la investigaci�n de las llamadas �industrias de la lengua� y opin� que �stas ofrecen un panorama inmejorable para la expansi�n del castellano. �Conocer, trabajar y dominar el idioma espa�ol es importante para hacer buenos negocios pera adem�s es un negocio en s� mismo�, asegur� Drago, y se�al� como ejemplos el papel de los traductores, los docentes en esta �rea y los productores de contenidos para la industria audiovisual. Para finalizar, el periodista se refiri� a la trascendencia pol�tica del espa�ol, pues tanto el Mercosur como la Comunidad Iberoamericana de Naciones (integrada por los pa�ses de habla espa�ola y portuguesa de Am�rica y Europa) requieren que esta lengua est� �unida, fuerte, s�lida y comprensible� para consolidarse desde lo pol�tico, lo econ�mico, lo cultural y lo ling��stico. (Madrid). | |
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