Los
diarios, un recurso educativo
El
proyecto de las fundaciones Leer y Noble prev� adem�s la incorporaci�n
de los medios de comunicaci�n como material de aprendizaje en el aula,
un recurso did�ctico que ha sido promovido por expertos.
Roxana
Morduchowicz, autora de La escuela
y los medios de comunicaci�n , opina que la educaci�n no puede
ignorar el caudal de informaci�n que brindan los medios y que se deben
integrar estos saberes, porque son informaciones de actualidad
socialmente significativas.
En
el libro Ense�ar lengua, Daniel Cassany, Marta Luna y Gl�ria Sanz
consideran que �conocer los medios de comunicaci�n, entenderlos y
participar en ellos es un requisito imprescindible para el desarrollo,
la supervivencia y la modernizaci�n de los pueblos�.
Los
autores sostienen que �la escuela tiene que colaborar en la preparaci�n
indispensable de ni�os y j�venes para vivir en el mundo presente y
futuro, donde la informaci�n, la comunicaci�n y la tecnolog�a son
cada d�a m�s importantes�.
El
an�lisis de la prensa, por lo tanto, constituye
un elemento valioso para la formaci�n integral del estudiante como
ciudadano cr�tico de su comunidad, y el
sistema educativo tiene un papel clave en este proceso. (Comunica.
09-06-02). | 
